南京开放大学

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我校开展实训室绩效审计现场走访

为落实校审计委员会工作部署，扎实做好实训室建设资金绩效专项审计，6月10日至11日，校党委委员、纪委书记徐文政带队深入实训室建设资金绩效审计现场进行走访，与四个专业二级学院相关负责人和师生面对面开展交流。审计处、教务处等相关部门负责人参加。本次专项审计范围涉及四个学院23个专业实训室建设项目，于2023-2024年立项建成，总投入1151.3万元，分布于科创楼、实训工厂、中心机房、教学楼等场所。走访人员通过现场听课、座谈交流、问卷调查等方式，全面了解了各实训室落地建设和取得效益情况。数字财商学院建设的智慧商业跨专业综合实训室，服务于跨境电子商务专业群，已初步建立人才培养的学校-市场协同机制，下一步要紧盯跨境电商发展中的问题与瓶颈，聚力攻坚、关键突破、持续创新。康养工程学院建设的养老照护实训室，服务于健康管理专业群，深耕民生服务领域，支撑师生技能训练，今后将进一步发挥高水平专业群示范作用，打造高水准、复合型的技能优势。数字文创学院建设的增材制造实训室，立足专业美育优势，传承中华优秀传统文化，今后将紧跟AIGC技术升级风口，挖掘人工智能、跨境电商等为支撑的创业空间。智能工程学院建设的新能源
我校召开“参政为公、实干为民”主题教育学习座谈会

6月9日下午，我校召开“参政为公、实干为民”主题教育学习座谈会。各民主党派成员、无党派人士、留学归国人员及党委统战部工作人员参加座谈。校党委副书记史献平出席座谈会，会议由党委统战部部长葛静主持。会上，党委统战部部长葛静传达了中央及省、市各民主党派、无党派人士“参政为公、实干为民”主题教育精神，并带领大家集中学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导与会人员从思想深处筑牢“为公”“为民”的价值根基。我校九三学社社员朱寅非作为溧水区第十七届人大代表进行了题为“心系民生担使命履职尽责践初心”的现场述职，汇报她在本届任期内履职情况。交流发言环节，参会的民主党派成员、无党派人士和留学归国人员立足本职，围绕学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面积极建言，就主题教育的理解与感悟、人才培养建议、发挥桥梁纽带作用等展开深入讨论，现场气氛热烈，共识不断凝聚。校党委副书记史献平在总结讲话中强调工作要求：一是强化政治理论学习，切实落实立德树人根本任务；二是一体推进学查改，塑造素质过硬的为人师表形象；三是履职尽责建言献策，担负服务大局的使命责任。本次座谈会搭建了党外人士交流互鉴、凝心聚力
我校召开新入职教师代表座谈会

6月10日下午，我校召开新入职教师代表座谈会。校党委副书记、校长倪杰出席会议并讲话，副校长张煌主持会议。人事处、教务处、教学质量管理处、科研处（图书馆）等职能部门负责人及新入职教师代表参加会议。会上，新入职教师代表逐一发言，结合入职以来的工作点滴，分享了融入学校的切身感受，也围绕学校发展方向提出了自己的思考和建议。现场，职能部门负责人针对相关思考与建议逐一作出回应解答。倪杰校长认真听取发言后作总结讲话。她首先代表学校对新入职教师表示热烈欢迎。她指出，当前学校正处在“十五五”规划开局起步及迎接全省高等职业学校办学能力评价的关键时期，青年教师恰逢其时，肩负亲历者与创造者的双重使命。她对全体新入职教师提出四点期望：一是以师德为根，坚守育人初心，扣好廉洁从教的“第一粒扣子”；二是以能力为本，对照“双师、双教、双能”的“三双”标准，持续夯实教学功底；三是以成长为要，结合自身特长找准发展赛道，实现个人成长与学校发展同频共振；四是以实干为基，积极融入集体，在协作中快速成长。倪杰校长要求相关职能部门认真梳理教师提出的问题，逐项落实，全力为青年教师成长成才提供保障。本次座谈会气氛轻松热烈、交流充分，拉近
喜报-我校教师在AI创意大赛斩获多项荣誉

近日，在第三届“教育数字人大赛——我和数字人的故事”展演暨推选“国开在线杯·传承红色基因智述峥嵘岁月”AI创意赛中，我校教师凭借扎实的专业素养和深厚的红色文化底蕴，共斩获教师组一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。本次大赛由开放与远程教育专业委员会联合哈尔滨开放大学、西安开放大学共同主办。其中，马克思主义学院孙洁星、刘晨、王倩倩老师作品《品梅花之韵，铸红色之魂》荣获大赛一等奖，开放教育中心葛牧天老师作品《跨越77年的对答：金陵黎明》荣获大赛二等奖，马克思主义学院董波、李欢欢、豆勇超老师作品《南京长江大桥建设背后的故事》荣获大赛三等奖。我校作品深度挖掘本土红色文化精髓，巧妙融合数字人、AI创编等前沿智能技术，实现了红色历史文化与现代数字科技的完美融合。作品或聚焦红色精神的数字化演绎，或立足金陵本土红色历史、复刻峥嵘岁月，或挖掘大国工程背后的奋斗故事与时代内核，充分展现了我校教师在红色文化研究、数字技术创新应用与思政教育融合领域的积极探索精神。今后，我校将持续依托各类数字化科创赛事，深耕红色文化资源挖掘与活化传播，持续探索人工智能技术与思政育人、文化传承的融合新路径，鼓励师生立足本土、勇于创

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