南京开放大学

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喜报-我校在第十五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛江苏省选拔赛中取得佳绩

6月7日，第十五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛江苏省选拔赛决赛圆满落幕。本届大赛由共青团江苏省委、江苏省教育厅、江苏省人力资源和社会保障厅、江苏省科学技术协会、江苏省社会科学院、江苏省学生联合会、镇江市人民政府共同主办，以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，设置先进制造、新一代信息技术等8个赛道。全省共有206所学校、5万余个项目、35万余名大学生参与角逐，最终共有771件作品入围省级比赛，376件作品晋级省级决赛。我校推报省赛的三件作品全部获奖。其中，数字财商学院项目《随芯所预——跨境电商库存预警系统》、康养工程学院项目《悬粉萌动——黄皮火龙果液体授粉增效高产革新者》均荣获省赛二等奖；智能工程学院项目《地空双巡·智维电力——发电厂区工业巡检系统》荣获三等奖。备赛期间，校领导深入一线调研指导，为大家鼓劲打气；校团委协同教务处及各二级学院，从校院两级选拔到项目孵化，开展了多轮专题集训、专家精细化辅导及全流程模拟演练。各职能部门紧密配合，全方位做好服务保障，全体师生以全力以赴、精益求精的姿态，投入到了这场高强度的创新实践中。下一步，学校将继续依托“国创赛”“挑战杯”等高水平赛事平台，
喜报-我校在国家开放大学系列评选中获多项表彰

近日，国家开放大学陆续公布2025年度招生工作、教务与考务工作先进集体及优秀个人评选结果，我校喜获多项表彰。其中，我校开放教育中心与溧水开放大学成人教育处荣获“国家开放大学教务工作先进集体”称号；玄武开放大学、栖霞开放大学荣获“国家开放大学招生工作先进集体”称号；开放教育中心张勇、江宁开放大学欧阳宙、浦口开放大学蒋智辉、栖霞开放大学刘昆玲获评“优秀教务工作者”；开放教育中心程永青、玄武开放大学杨丽霞获评“优秀考务工作者”；玄武开放大学杨丽霞、栖霞开放大学刘昆玲、浦口开放大学刁小勇获评“招生工作优秀个人”。严谨规范，筑牢根基：教务考务工作创优提质近年来，我校紧扣高质量发展核心，健全制度体系，强化教学过程监控，规范考务组织，为两教融合奠定坚实基础。溧水开放大学坚持精细化管理与人性化服务并重，严把考务“四关”，其学位申请与获取人数稳居我校办学体系首位。精准发力，量质并举：招生工作实现新突破2025年，各办学单位凝心聚力，以创新举措驱动招生工作高质量发展。玄武开放大学通过高频次、精准化的招生培训，招生人数持续领跑；栖霞开放大学则大力拓展“辅警项目”等特色项目式招生，带动生源屡创新高，彰显了基层
我校组织召开政校企促就业合作交流会

6月3日下午，我校在溧水校区召开政校企促就业合作交流会。校党委书记孙朝晖，校党委副书记、校长倪杰，校党委委员、副校长张煌，溧水区人力资源和社会保障局副局长梁国诚，溧水经济开发区管理委员会经济发展局副局长施时富等出席会议，11家辖区企业代表及我校各二级学院、招生就业处负责人参会。会议旨在深入贯彻落实国家关于高校毕业生就业创业工作的决策部署，进一步搭建政校企联动合作平台，促进企业人才需求与我校人才培养精准对接，拓宽毕业生就业渠道，推动毕业生高质量充分就业。会上，倪杰校长致欢迎辞，介绍了学校发展和毕业生就业整体情况。区人社局领导介绍了溧水区推进校企合作促就业情况。开沃新能源、欣旺达电子、溧水博琨和南京无想田园四家企业代表介绍了企业发展现状、人才缺口与用工需求，表达校企共建意愿。我校各二级学院负责人结合专业特色，汇报校企合作成果与后续合作规划。与会各方围绕顶岗实习、定向培养、岗位输送等内容深入磋商，达成多项合作共识。会议举行了就业实习基地授牌仪式。近年来，我校牢牢抓实就业“一把手”工程，深入落实访企拓岗促就业专项行动。学校将以本次会议为契机，进一步健全政校企常态化合作机制，不断拓展优质就业岗位
喜报-我校在江苏省第五届高校心理情景剧大赛中获特等奖

近日，江苏省第五届高校心理情景剧大赛圆满落幕。本届大赛吸引全省百余所高校报名参赛，竞争激烈，赛事还首次增设特等奖。我校参赛团队精心备赛、精彩演绎，继在第三届、第四届大赛荣获一等奖后，本次比赛再创佳绩，共荣获特等奖1项、二等奖1项、三等奖2项及最佳舞台道具创意奖。其中，舞台心理情景剧《此间是我》（指导教师：何芳、石静、王博洋）凭借细腻的剧情演绎与精巧的舞台设计，荣获特等奖、最佳舞台道具创意奖；心理微剧场《星光未暗心灯长明》（指导教师：甄宗波、石静、王博洋）主题温暖治愈、表演真挚动人，获评二等奖；舞台心理情景剧《AI之外，是我》（指导教师：唐文辉、石静、王博洋）、心理剧本乐《琉璃烬・金陵心印》（指导教师：甄宗波、石静、王博洋）立意深刻、育人导向鲜明，双双荣获三等奖。各项荣誉充分展现了我校师生昂扬向上的精神风貌，也是学校心理健康教育工作扎实推进的生动体现。下一步，在学校党委、行政领导下，学生处及各二级学院将持续推进心理健康教育，丰富活动形式、创新育人载体，护航学生身心健康与全面发展。供稿：学生处图片：石静

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