南京开放大学

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校领导带队赴江苏敏驰体育科技公司开展访企拓岗专项行动

5月14日下午，校党委副书记史献平率康养工程学院院长狄勇、副院长吴良勤，以及全生命周期健康管理教研室主任朱杰、健康管理专业负责人吴凯文、康复治疗技术专业负责人王晓丽等，前往江苏敏驰体育科技有限公司开展访企拓岗暨2026级人才培养方案修订专题调研活动。敏驰公司业务部主任姚莉莉主持调研活动并致欢迎辞。敏驰公司总经理胡冠宇简要介绍了公司创办初心、发展历程及未来布局，当前主要产业运营模式、岗位设置，以及近年来与我院校企合作取得的成果。狄勇院长介绍了我院健康管理、康复治疗技术专业的办学基础、实训条件、人才培养模式及招生就业等现状，专业未来的发展定位、课程体系优化、实训平台升级、校企合作拓展、特色品牌打造等发展规划。史献平副书记就双方进一步拓展合作领域、深化产教融合提出了具体展望。他指出，校企双方要立足产业发展趋势与人才培养需求，持续拓宽合作广度、挖掘合作深度，在专业共建、课程开发、实训基地建设、师资互聘共育、订单式人才培养等方面开展全方位、多层次务实合作。同时希望双方以产教融合为纽带，精准对接行业岗位标准与教学培养体系，推动产业链、人才链、教育链、创新链深度衔接，实现资源共享、优势互补、互利共赢
喜报-我校在江苏省青年志愿服务项目大赛中取得佳绩

4月，由共青团江苏省委、江苏省委社会工作部、江苏省青年志愿者协会主办的2026年江苏省青年志愿服务项目大赛在常州工学院举办。经专家评议，我校申报的“‘E护童心’——青少年网络风险防范与自我保护志愿服务”项目荣获省级二等奖。本届大赛分项目大赛、公益创业赛两大类别，涵盖乡村振兴、为老服务、关爱少年儿童、阳光助残、环境保护、文明实践、卫生健康、应急救援、乡村振兴“小组团”专项等9个类别，全省共510个项目报名参赛，300个项目入围线上阅评，其中，排名前155的项目进入现场决赛路演答辩。最终评选出一等奖52项、二等奖103项、三等奖145项。长期以来，学校坚持将志愿服务作为“大思政”课的重要一环，深耕“专业+志愿”融合模式，让工匠精神在公益服务中闪光，营造了“人人愿为、人人可为、人人能为”的浓厚氛围。下一步，校团委将以此次获奖为新起点，充分发挥“E护童心”等优秀项目的示范引领作用，持续深化校地合作与产教融合。我们将进一步打通“专业资源”与“社会需求”的精准对接通道，引导广大青年学子用专业技能服务社会，用实干担当诠释青春，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人！供稿：团委文字：卫宇昕照片：张远航
南京城市职业学院2026年职业教育活动周启动仪式顺利举办

5月13日上午，南京城市职业学院2026年职业教育活动周启动仪式在溧水校区科创楼二楼会议厅举行。校党委书记孙朝晖，校党委副书记、校长倪杰以及校领导班子成员，全国先进工作者、正高级工程师庆光蔚出席仪式。各二级学院、职能部门负责人、教师代表、2026年江苏省职业院校技能大赛获奖师生代表参加活动。启动仪式由副校长陈正宇主持。倪杰校长致辞：技能改变命运，匠心成就精彩人生启动仪式上，倪杰校长发表致辞，回顾了过去一年学校在产教融合、校企合作、技能人才培养等方面取得的显著成效，强调学校持续深化“政行企校”协同育人格局，毕业生留苏、留宁就业率稳步提升，服务地方经济社会发展的能力显著增强，她勉励全校师生以本次职业教育活动周为契机，牢记“修德砺能”校训，践行“修德强技、砺能报国”精神，深耕技能、锤炼匠心，以精湛技艺赋能成长，以实干担当书写青春华章，让职业教育成为赋能人生、成就梦想的坚实支撑。技能大赛颁奖：历史性突破彰显育人成果在2026年江苏省职业院校技能大赛中，我校师生奋勇拼搏，斩获多项大奖，竞赛成绩继续稳步攀升、再创新高。会上举行了颁奖仪式，对获奖师生及指导教师予以表彰。师生代表发言：分享技能成长感悟
喜报-我校学生在第十六届华东区大学生CAD应用技能竞赛中斩获特等奖

近日，由江苏省工程图学学会主办的第十六届华东区大学生CAD应用技能竞赛圆满落幕。本次大赛吸引了来自华东地区各所高校的众多精英选手同台竞技。我校康养工程学院代表队展现出扎实的专业功底和出色的临场发挥，在建筑信息化建模赛项中，25级建筑工程技术专业黄坤荣发挥出色，以优异成绩一举夺得个人特等奖；24级工程造价专业胡冬俊、戴子淳双双荣获个人一等奖；24级工程造价专业胡甜雨获得个人二等奖。在团体奖项比拼中，由黄坤荣、胡冬俊、戴子淳、胡甜雨四名同学组成的团队精诚合作、默契配合，最终斩获团体二等奖，充分展现了我院学子出色的团队协作能力和高水平的综合职业素养。本次竞赛不仅是对学生专业技能的一次检阅，也是对学生创新精神和实践能力的深度挖掘。优异成绩的取得，离不开参赛同学的刻苦训练和顽强拼搏，也离不开指导老师的悉心指导和辛勤付出。近年来，康养工程学院高度重视学生职业技能培养，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改，积极推进“岗课赛证”综合育人模式，不断提升人才培养质量。供稿：康养工程学院图文：许成林

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