近日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）举办的2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）结果公布，我校数字文创学院教师李碧天、周鑫杰、李华俊（技能大师）报送的职业教育专项实践性教学案例《传统造物数字化产品设计实践》获评为展示作品。
该案例紧密结合专业课程实践，通过数字化手段对传统造物进行创新设计，详细展示了从前期构思到创作表达的全过程，以及数字化技术在产品设计中的有效应用途径与方法。
同时，案例还清晰阐述了借助数字化技术解决传统造物产品设计中的实际问题，以及所取得的显著成效。
此次获评不仅彰显出我校在数字化教学实践方面的积极探索与丰硕成果，也体现了数字文创学院在推动传统工艺与现代科技融合创新方面的努力与成效。该案例为职业教育领域教学实践改革提供了有益的参考与借鉴，有助于推动更多院校开展数字化教学创新实践。
供稿：数字文创学院
图文：周鑫杰