人物介绍
刘红斌，2023年浦口开放大学工商管理专业在读，南京嘉瑞斯电力科技有限公司副总经理、工程师
凌晨一点的南京，春寒料峭。浦口工大产业园南京嘉瑞斯电力科技有限公司办公室，刘红斌合上《小企业管理基础》教材，揉了揉发红的眼睛。6小时后，他准时出现在车间晨会现场，部署当日生产任务。
“47岁读大学晚吗？流水线工人能成为管理专家吗？”面对疑问，他笑着指了指办公室书柜里的国家开放大学课程教材：“这里没有标准答案，只有永不停歇的探索。”
从“产线工”到“管理者”廿载磨砺淬真金
1999年，刘红斌南下深圳，在电子产品生产流水线上摸爬滚打7年，不断钻研技术，改进、完善查设备隐患、查流程冗余、查操作误差和改工艺、改手法、改夹具的“三查三改”工作法，使生产线良品率从89%提升至97%。他凭借自身努力和刻苦钻研，27岁就晋升到主管，成了一名车间管理者，带领车间同事们一起提升生产线，取得了不错成绩。
2006年，刘红斌回到南京，依然奋战在一线。短短几年间，他完成了从一名基层生产工人到管理者的转变，管理团队也从10人扩展至50人。
“技术能手”遇管理困境 决心“回炉再造”
2023年，面对电子行业数字化转型浪潮，新身份带来的困扰也随之而来，凭借过硬技术也不能完全服众，跨部门交流、与外界沟通、部门内部协调等问题，都需要他具备丰富的管理经验。
也是在2023年，一次参与企业战略升级项目时，刘红斌因缺乏系统性管理思维，导致资源调配出现重大疏漏。“那次教训让我明白，经验主义救不了企业。”45岁的他毅然在浦口开放大学报名了工商管理专业，踏上“半工半读”的蜕变之旅。“管理不能只靠经验，需要系统理论支撑。”
理论与实践相结合 重构管理新思路
开始系统学习管理专业知识后，他首先学会了时间管理：每天晚上留出时间固定学习，午休时间听课程音频，合理使用碎片化时间，保证工作学习两不误。“真正开始学习后，我才发现，管理学有太多内容需要学习，而南京开放大学带给我的，除了老师课堂上讲授的知识，还有不少学习资源，比如各类文献、管理类书籍等。”刘红斌说，南京开放大学“理论+案例”的教学模式让他耳目一新，《人力资源管理》课程用制造业真实纠纷案例讲劳动法，《财务管理》课程通过企业报表分析成本控制——这些都是中小企业刚需的知识。
学习后如何更好运用所学知识，刘红斌也有了自己的实践。经过一年多系统学习，刘红斌将理论转化为实践，实践转化力将SWOT分析模型应用于车间自动化智能制造升级决策。仅仅这一次，就为企业节约成本100万元。同时，他还协助单位制定了“双通道晋升体系”，使技术人员与管理人员薪酬梯度合理对接，员工满意度大幅提升。
更深远的变化发生在思维层面。“过去救火式管理，现在做任何决策都会画系统架构图。”刘红斌还在企业内开设“管理课堂”，每月为员工培训《5S现场管理》《QC七大工具》《责任胜于能力》等课程；推动建立“OA系统培训园地”，编辑制作、汇总整理各类培训学习教程PPT与PDF文档80余份，丰富了员工知识体系，营造了公司学习氛围。他走进10余家小微企业传授“精益生产经验”，培训“靠结果生存”实用管理课程，广受好评。
“很多人问我为什么这么拼？其实答案很简单，国家开放大学给我的不仅是知识，更是一种‘永远在线’的生命状态。47岁，恰是人生半坡，向下能看见来路的沉淀，向上可触摸未来的光芒。”刘红斌很有感触地说。
供稿：党委宣传部
文字：党委宣传部
图片：刘红斌