6月19日，由光明日报《教育家》期刊社主办的线上圆桌论坛第860期成功举办。本次论坛以“如何建设职普融合、产教融合的职业教育体系”为主题，邀请全国职业教育领域的专家学者、院校领导共同探讨职业教育高质量发展的路径。我校党委副书记、校长倪杰作为特邀嘉宾参加论坛，并作题为《共生·共建·共赢：以校地融生机制深化产教融合的南城实践》的专题发言。
倪杰校长在发言中指出，职业教育与产业发展的契合程度是衡量改革成效的关键。针对当前产教融合中存在的“校热企冷”“资源错配”“协同低效”等难题，我校创新提出“两业互嵌，校地互融”的发展理念，通过构建“五位一体”育人协同机制，将专业设置与区域产业需求深度对接，实现“把专业嵌入产业”的目标；通过构建“两教耦合、四轮驱动、五合并举”的人才培养模式，助力产教城一体化发展，推动职业教育与地方经济协同发展；通过构建“五化五度”育人发展生态，将职业教育全面融入地方经济社会发展，形成了“校地共生”的良性循环。这些实践不仅提升了人才培养质量，也为区域产业升级提供了有力支撑，彰显了职业院校的使命担当。
本次论坛围绕优化职普融通机制、提升职业教育学历认可度、提高职业教育和产业发展的“契合度”等议题展开深入讨论。倪杰校长的发言为破解产教融合难题提供了可借鉴的“南城方案”，受到与会专家和同行的高度评价。论坛的举办为职业教育改革创新凝聚了共识，也为推动职普融合、产教融合的职业教育体系建设贡献了智慧。
今后，我校将进一步深化产教融合、校地合作，探索职业教育高质量发展新路径，为培养更多大国工匠、能工巧匠和高技能人才而不懈努力。
供稿：教务处
文字：杨东梅
图片：宣传部、《教育家》期刊社